gern möchten wie Sie in dieser „besonderen“ Zeit auf unser
online Angebot an 2 Nachmittagen zum Thema Qualitätsentwicklung aufmerksam
machen.
Online-Seminar: am 25. und 26. Mai 2020 – 68,- Euro
an 2 Nachmittagen – Zahlung nur bei Kundenzufriedenheit!
Zum 01.01.2021 tritt das Gesetz zur Förderung von Kindern in Kindertagesstätten und in Kindertagespflege (Kinderförderungsgesetz – KiTaG) in Schleswig-Holstein in Kraft.
Seminardaten: Montag, den 25. Mai 2020 14:30 – 18:00 Uhr Dienstag, den 26. Mai 2020 14:30 – 18:00 Uhr Dozent: Jörg Asmussen, Neumünster
Dieses Gesetz sollte eigentlich zum 01.08.2020 in Kraft treten, wurde aber in großen Teilen bedingt durch die Pandemie auf Anfang 2021 verschoben.
Im Rahmen der Stärkung der Qualität in der Kindertagesbetreuung hat dieses neue Gesetz viele Bestimmungen, die die praktische pädagogische Arbeit beeinflussen. Sei es der Fachkraft-Kind-Schlüssel, sei die Verfügungszeit, sei es die Aufgabe des Qualitätsmanagements oder die Bestimmungen zu den Bildungsinhalten oder zur alltagsintegrierten Sprachbildung.
Diese Liste kann noch erweitert werden. In diesem Video-Seminar an zwei Nachmittagen möchten wir mit Ihnen in die Inhalte des neuen Gesetzes einsteigen und dabei nicht die finanziellen Fragen erläutern, sondern die vielen inhaltlichen Veränderungen beleuchten.
Wir laden Sie herzlich ein, eine Reise durch die neuen Regeln für den Alltag in der Kindertagesbetreuung zu unternehmen. Dieses Seminar ist für alle gedacht, die in der täglichen Arbeit von diesem Gesetz betroffen sind.
Kita-Medienfortbildung: Medien sind überall – in Kooperation mit dem Offenen Kanal Schleswig-Holstein
Aktive Medienarbeit für Erzieher*innen in KiTa und Hort – 2020 an vier Standorten im Norden
In unserer Fortbildung „Medien sind überall“ wollen wir die Erzieherinnen und Erzieher ermutigen und in die Lage versetzen, mehr als bisher, die Medientalente der Kinder zu entdecken und zu stärken.
Medien in Kita – das geht einfacher als man denkt und oft ohne Computer. Es gibt viele Methoden aus dem Bereich stromloser Medien, aber auch viele kreative Ansätze, mit einfachen Hilfsmitteln Medien kind- oder kleinkindgerecht darzustellen. In einer Mischung aus Präsenzveranstaltungen, Onlinemodulen und einer Praxisphase vereinen wir die Vorteile verschiedener Lernformen.
Die Angebote finden an unterschiedlichen Orten in Schleswig-Holstein statt:
Seit mittlerweile elf Jahren bieten die Volkshochschulen in Schleswig-Holstein ein flächendeckendes und qualitativ hochwertiges Weiterbildungsprogramm für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in Kindertagesstätten und Tagespflege an. Mit konstant über 100 Kursangeboten an zeitweise bis zu 24 Standorten hat sich dieses qualitativ hochwertige Angebot von Volkshochschulen in Schleswig-Holstein etabliert.
Thema: KITA-Weiterbildung Schlagwörter: Eltern, Kita veröffentlicht am 7. Juni 2018 (letzte Änderung am 12. Dezember 2018)
Kita-Qualifizierungslehrgang Fachkraft für Elternkooperation und Beratung Systemisch arbeiten in der Kita
In Kooperation mit dem Evangelisch-Lutherischen Kirchenkreis Hamburg-Ost
Umfang: 5 Seminareinheiten mit je 2 Tagen in Hamburg Volksdorf
Arbeitsgruppen (Selbstlerngruppen) zwischen den Seminaren.
Abschlusskolloquium in Form einer Fallarbeit mit Beratung als Rollenspiel.
Mit mittlerweile 150 Kursen im Kita-Weiterbildungsprogramm 2018 bieten Ihnen die 22 Volkshochschulen und Bildungsstätten in Schleswig-Holstein ein flächendeckendes, qualitativ hochwertiges Kursangebot für MitarbeiterInnen in Kindertagesstätten und Tagespflege.
Der aktuelle Schwerpunkt liegt im Bereich der Digitalisierung. In landesweiter Kooperation mit dem Offenen Kanal Schleswig-Holstein bieten wir Medienkompetenzschulungen mit pädagogischen und verwaltungsrelevanten Themen für die praktische Arbeit an. Darüber hinaus besteht für die TeilnehmerInnen unserer Medienkurse die Möglichkeit, in begrenztem Umfang Tablets zum Vertiefen der Lernmethoden auszuleihen.
Natürlich finden Sie auch in diesem Jahr die etablierten Qualifizierungslehrgänge zu den Fachthemen Frühpädagogik, Fachwirt (Kita und IHK Lehrgänge), Elternkooperation sowie die Seminare in Zusammenarbeit mit der Christian-Albrechts-Universität. Selbstverständlich erstellen wir Ihnen auch gern individuelle Schulungsangebote für Ihre Einrichtung oder Institution.
In diesem Modul werden Rolle und Leitungsverantwortung der Kursleitung in Konfliktsituationen beleuchtet: Wie können Sie Konflikte frühzeitig erkennen und mit ihnen umgehen? Wie können Sie Kinder befähigen, Konflikte eigenständig zu lösen? Wie können Sie Konflikte zwischen Kindern moderieren? Anhand von Fallbeispielen aus der Praxis werden diese Fragen beantwortet und verschiedene Möglichkeiten der Konfliktlösung eingeübt. … Zum Angebot ▶
In diesem Modul werden Rolle und Leitungsverantwortung der Kursleitung in Konfliktsituationen beleuchtet: Wie können Sie Konflikte frühzeitig erkennen und mit ihnen umgehen? Wie können Sie Kinder befähigen, Konflikte eigenständig zu lösen? Wie können Sie Konflikte zwischen Kindern moderieren? Anhand von Fallbeispielen aus der Praxis werden diese Fragen beantwortet und verschiedene Möglichkeiten der Konfliktlösung eingeübt. … Zum Angebot ▶
Überblick über Verhaltensauffälligkeiten im Schulkindalter Entwicklung: Was kann ein Schulkind schon — und was nicht Pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen Fallbeispiele können gern mitgebracht werden! … Zum Angebot ▶
Dass einer Verhaltensoriginalität bei Kindern oder stillem Rückzug eine Hochbegabung zu Grunde liegen kann, ist den Wenigsten bewusst. Um die Kinder abholen zu können, ist es gerade im Ganztag wichtig, die Anzeichen einer möglichen Hochbegabung zu erkennen und daraus praktikable, aber effektive Alternativen im Umgang, der Betreuung und der Förderung abzuleiten. Um eine ganzheitliche Betreuung [] … Zum Angebot ▶
Das Zusatzmodul „Heterogenität Inklusion“ ergänzt den Zertifikatskurs um ein freiwilliges Fortbildungsangebot.Es baut systematisch auf dem Zertifikatskurs „Qualifizierung pädagogischer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an Ganztagsschulen“ auf. Daher ist dieses Modul nur für Absolventinnen und Absolventen des Zertifikatskurses buchbar, bzw. nach erfolgreichem Abschluss der Module I — IV.Bitte setzen Sie sich vor Besuch des Moduls explizit mit [] … Zum Angebot ▶
Wie lernen Kinder und was brauchen sie, damit dies gelingt? Und wie gestalte ich ein Angebot, damit Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung gefördert werden und sich entfalten können? Das sind zentrale Fragen, auf die im Modul IV eingegangen wird. Es wird grundlegendes pädagogisches Wissen vermittelt, welches Sie direkt in Ihrer Arbeit als Kursleiter/-in anwenden [] … Zum Angebot ▶
Als pädagogische MitarbeiterIn einer Ganztagsschule führen Sie Gespräche innerhalb und außerhalb Ihrer Kurse mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Dabei stelle Sie Regeln auf, reflektieren Prozesse und geben und erhalten Feedback. In diesem Modul lernen Sie die verschiedenen Gesprächsttechniken und ‑settings sowie Gelingensbedingungen für gute Gespräche kennen. Sie erfahren, wie Sie Stolpersteine vermeiden. Sie lernen außerdem, [] … Zum Angebot ▶
Wie lernen Kinder und was brauchen sie, damit dies gelingt? Und wie gestalte ich ein Angebot, damit Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung gefördert werden und sich entfalten können? Das sind zentrale Fragen, auf die im Modul IV eingegangen wird. Es wird grundlegendes pädagogisches Wissen vermittelt, welches Sie direkt in Ihrer Arbeit als Kursleiter/-in anwenden [] … Zum Angebot ▶
