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Die Segeberger Gesprächsrunde: Sind die Sparer die Deppen der Nation?

Wir freu­en uns sehr Ihnen auch im Herbst 2019 im Rah­men der „Sege­ber­ger Gesprächs­run­de” neue Ter­mi­ne unse­re vhs-Rei­he unter der Lei­tung von Prof. Rai­ner Bur­chardt vor­stel­len zu kön­nen. Nach einer kur­zen Ein­füh­rung in das The­ma durch den Publi­zis­ten und Hoch­schul­do­zen­ten Prof. Rai­ner Bur­chardt erhof­fen wir eine leb­haf­te Debat­te, zu der die Bür­ge­rin­nen und Bür­ger die­ser Stadt sehr herz­lich ein­ge­la­den sind.


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Geschützt: Meko 2019: Einsatz von Tablets im Bereich Medienkompetenz

Es gibt kei­nen Text­aus­zug, da dies ein geschütz­ter Bei­trag ist.

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Geschützt: Meko 2019: Segeberg 1600 ein virtueller Rundgang

Es gibt kei­nen Text­aus­zug, da dies ein geschütz­ter Bei­trag ist.

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Kita-Weiterbildungsprogramm 2020

Gesun­de Ernäh­rung in der Kita Seit mitt­ler­wei­le elf Jah­ren bie­ten die Volks­hoch­schu­len in Schles­wig-Hol­stein ein flä­chen­de­cken­des und qua­li­ta­tiv hoch­wer­ti­ges Wei­ter­bil­dungs­pro­gramm für Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­ter in Kin­der­ta­ges­stät­ten und Tages­pfle­ge an. Mit kon­stant über 100 Kurs­an­ge­bo­ten an zeit­wei­se bis zu 24 Stand­or­ten hat sich die­ses qua­li­ta­tiv hoch­wer­ti­ge Ange­bot von Volks­hoch­schu­len in Schles­wig-Hol­stein eta­bliert. Wir haben uns bei […]

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Die Segeberger Gesprächsrunde: Welche Gefahr droht unserer Gesellschaft von einer Wirtschaftskrise

Wir freu­en uns sehr Ihnen auch im Herbst 2019 im Rah­men der „Sege­ber­ger Gesprächs­run­de” neue Ter­mi­ne unse­re vhs-Rei­he unter der Lei­tung von Prof. Rai­ner Bur­chardt vor­stel­len zu kön­nen. Nach einer kur­zen Ein­füh­rung in das The­ma durch den Publi­zis­ten und Hoch­schul­do­zen­ten Prof. Rai­ner Bur­chardt erhof­fen wir eine leb­haf­te Debat­te, zu der die Bür­ge­rin­nen und Bür­ger die­ser […]

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Offene Ganztagsschule

▶ Beiträge zum Thema „Offene Ganztagsschule”

Präsentationstechniken – Einsatz von Tablets 1


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Umgang mit schwierigen Kindern 1

Überblick über Verhaltensauffälligkeiten im Schulkindalter Entwicklung: Was kann ein Schulkind schon – und was nicht Pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen Fallbeispiele können gern mitgebracht werden!
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Präsentationstechniken – interaktive Displays und Dokumentencamera

Einführung in die Medienarbeit: technischer und didaktischer Medieneinsatz von Beamer, Notebook, PC und anderen Präsentations- und Gestaltungsmedien in Schulungsräumen
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Präsentationstechniken – Technik/ Praxistraining

Einführung in die Medienarbeit: technischer und didaktischer Medieneinsatz von Beamer, Notebook, PC und anderen Präsentations- und Gestaltungsmedien in Schulungsräumen
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Bindung und Bindungsgestaltung

Grundwissen zu Bindungstheorien Bindungserfahrungen im Rahmen kindlicher Entwicklung Grundlagen der pädagogischen Beziehungsgestaltung Positive Bindungen aufbauen und pflegen
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Bindung und Beziehungsgestaltung – Vertiefung

Grundlegende Bindungsmodelle und die Auswirkung auf kindliches Verhalten Entwicklungsfördernde Beziehungsmomente schaffen Wie der Mut, Neues zu entdecken entsteht Zeit für Austausch, Fallbesprechungen und Reflexion
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Selbstbildung und Lernmotivation

Mit Spiel und Spaß die Lernmotivation von Kindern fördern Selbstbildungsprozesse bei Kindern erkennen und unterstützen Eigensinn und Selbstständigkeit
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Präsentationstechniken – Einsatz von Tablets 2


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Spielpädagogik – alternative Angebote — best practice

Einzel- und Gruppenspiele für Schulkinder Spielmaterial und Raumgestaltung Projektplanung für und mit Kindern, Feste feiern etc.
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Kommunikation und Gesprächsführung – Modul 2 (Basis)

Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung (mit Kindern, Eltern, MitarbeiterInnen) Erfolgsfaktoren gelingender und wertschätzender Kommunikation Konfliktgespräche Gewaltfreie Kommunikation Zeit und Raum: Gestaltung des Gesprächs-Setting
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